5月19日，我校特邀山东师范大学心理学院二级教授高峰强，为全体辅导员、青年专任教师代表及心理协会学生干部代表，作心理健康教育专题培训。

培训中，高教授结合自身研究与实践经验，以当代大学生心理特点为切入点，从文化、社会等层面深度剖析心理问题诱因，系统梳理了高职学生常见的心理困扰与行为偏差。他针对学生焦虑、人际敏感等突出问题，融入大量真实案例与实操方法，提出心理育人应从“治已病”向“治未病”转变，将培育学生心理韧性作为核心工作导向。

参训人员认真聆听、细致记录，现场学习氛围浓厚。大家纷纷表示，本次培训内容贴合实际、指导性强，既夯实了心理健康教育的专业基础，又拓宽了心理育人工作的思路与方法。

此次培训是我校推进心理育人工作的重要举措，有效提升了教师的心理辅导能力与学生的朋辈帮扶水平，对健全完善四级心理健康教育体系起到了积极推动作用。下一步，学校将持续深耕心理育人工作，强化师资队伍建设，常态化开展相关活动与咨询服务，筑牢学生心理健康防线。

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