山东职业学院简报

 

（2018年第3期）

 

山东职业学院办公室编制                                   2018年7月12日

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健全机制搭建平台 重点突破      

推动科研工作多出成果快出成果      

       

近年来，学院牢牢把握服务发展的办学方向，对接行业企业，坚持产教融合、校企合作，重点强化科研补短，加强政策引导，健全科研制度、完善激励机制、搭建科研平台、培育科研团队，推动科研工作多出成果、快出成果。      

一、成果引领、制度激励，建立健全科研管理与激励制度      

一是健全科研管理制度。近两年制定（修订）了《科研工作量认定与奖励办法》《科研工作管理办法》《纵向科研项目经费管理办法》《横向科研项目经费管理办法》《专家工作室管理办法》等管理制度6项，进一步提高了科研管理工作的科学化、规范化和制度化水平。      

二是建立“成果导向”激励机制。对专利、核心期刊以上论文、省部级以上科研项目和科研获奖、科研成果转化等高水平科研成果（项目）进行专项奖励。在职称评审、聘期考核、评优推荐等工作中加大科研比重，提高教师科研工作积极性。设立院长科研基金，加强对重点科研项目、扶贫科研项目、青年基金项目的资金支持。      

三是建立综合评价机制。实行科研成果定量管理和学术道德定性评价，充分发挥学术委员会和专家委员会学术审议、评定作用，强化学术道德和学术诚信，进一步提高科研评价的合理性，推动科研工作健康发展。      

二、搭建平台、引聚人才，奠定科研可持续发展基础      

一是立足高端，聘请清华大学叶佩青教授、山东大学泰山学者高建刚教授成立2个科研专家工作室。加强校企合作, 筹备成立由高铁技术领域专家领衔的3个技能大师工作室。发挥引领作用，带领校内博士、青年教师开展科学研究和技术服务，传承精湛技艺，不断提升学院科研水平。      

二是发挥行业优势，面向轨道交通行业和山东省区域经济发展优势行业，成立“轨道交通装备制造工程技术研发中心”和“软件技术研发中心”2个省级工程技术研发中心，成立生物技术、现代电子制造技术和机电技术等3个院级研发中心，成功申报省级职业教育技艺技能传承创新平台2个，形成科研工作中坚力量。      

三是完善特长生导师制，突出科研和技术技能传承。每年设立教师主导和学生自主的特长生课题100余项，鼓励特长生参与导师承担的技术开发、技术服务项目、实训室建设等工作，不断提升教师和学生的基础研发和服务能力，形成科研和育人基础力量。      

三、整体提升、重点突破，科研工作成效显现      

一是论文数量大幅增多，质量不断提高。近两年，全院教职工正式发表论文270余篇，核心期刊及以上论文25篇，其中2018年上半年正式录用或发表SCI、EI及核心期刊论文17篇，是2017年总数的2倍多。      

二是科研项目实现新突破。近两年，省级科研项目立项19项，其中2018年上半年立项省级科研项目10项，超过2017 年全年立项的总和，并首次突破有资项目。院级科研和特长生项目立项260余项。获省级科研成果一等奖2项，参加全国高校科技成果展2项。      

三是专利数量倍增。近两年，已受理（或授权）专利46项（其中发明专利12项），已授权软件著作权20余项，其中2018年上半年已受理或授权专利36项，是2017年总数的3倍。      

四是技术服务到款额、科技成果和学术活动成绩显著。2018年上半年纵横向科研项目和技术服务到款额较2017 年全年翻了三翻。成为首批“济南市高校与中小微企业创新平台”成员，向平台提供了可转化科研成果项目38 项。成功承办了省科协、教育厅、科技厅、省卫计生委四厅委举办的“山东科学大讲堂”项目第十期，邀请清华大学叶佩青教授作了题为“智能制造下的数控系统技术”的报告，来自济南、青岛等地的5所省内高校和企业应邀参加了活动，学院影响力不断提高。（科学技术处供稿）      

       

分送：学院领导，学院各单位、部门                          

 

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